zukunft.digital

zukunft.digital ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS), das Lehramts- und Informatikstudierende in Hamburg in Tandems zusammenbringt, um Schulen bei Digitalisierungs- und Informatikprojekten zu unterstützen. Über ein Schulhalbjahr hinweg begleiten die Studierenden jeweils eine Schule, bringen neue Impulse ein und wirken aktiv an der Umsetzung vereinbarter Vorhaben mit. Die Projekte reichen von schulsystemischen Maßnahmen – etwa (Mikro-)Fortbildungen für Lehrkräfte oder der Weiterentwicklung von Medienkonzepten – bis hin zu konkreten Angeboten für Unterricht und Schüler:innen.

Das learninglab begleitete das Programm im Rahmen einer prozessbegleitenden Evaluation und unterstützte damit sowohl die Projektsteuerung als auch den Transfer der gewonnenen Erkenntnisse. Über mehrere Monate hinweg wurden unter anderem Fokusgruppenworkshops, Interviews mit Beteiligten sowie teilnehmende Beobachtungen durchgeführt. Die Ergebnisse lieferten wichtige Hinweise für die Weiterentwicklung des Programms.

Über das Projekt

Prozessbegleitende Evaluation eines DKJS-Programms, das Studierenden-Tandems mit Schulen vernetzt, um Digitalisierungs- & Informatikprojekte umzusetzen

Projektsteckbrief

• Auftraggeber:

  Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS)

• Projektart
  Prozessbegleitende Evaluation eines Schulprogramms

• Zielgruppe:
  Schulen in Hamburg sowie Lehramts- und Informatikstudierende

• Methoden:
  Fokusgruppenworkshops · Interviews · teilnehmende Beobachtung

• Kontext:

  Programm zur Unterstützung von Schulen bei Digitalisierungs- und Informatikprojekten