Abschluss Trainer:innenausbildung systemische Lernbegleitung

Anfang Dezember haben wir die erste Trainer:innenausbildung systemische Lernbegleitung in der Erwachsenenbildung abgeschlossen.

Der Rollenwechsel von der Lehrperson, zur Person, die das Lernen begleitet und ermöglicht, ist auch in der Erwachsenenbildung ein Thema, denn oft lernen hier Menschen, die lange nicht mehr in formalen Kontexten lernen mussten.

Folgende Themen umfassen die Ausbildung:

• Systemische Haltung

• Auftragsklärung

• Ziele der systemischen Lernbegleitung

• Systemische Methoden in der Lernbegleitung z.B.Fragetechniken, Lerntagebücher, Reflexionsmethoden, Coachingansätze in der FB

• Systemische lernbegleitung in der Rolle der Prüfenden

• Digitale Werkzeuge und Kommunikation

• Förderung ganzheitliches, selbstorganisiertes Lernen

• Projektbegleitung und -durchführung

• Prozessabschluss und Verstetigung

Mit und für einen großen Bildungsträger in Westfalen, haben wir ein Jahr eine Trainer:innenausbildung gestaltet, in der Karin Küppers mit den Teilnehmenden mit dem Systemischen Blick auf deren spezifische Projekte in der Praxis geschaut hat. Dabei wurden Ideen und Konzepte aus der systemischen Beratung direkt auf den Lernkontext übertragen und erprobt. Die Dauer der Fortbildung haben die Teilnehmenden mitbestimmt, denn wir haben uns an ihren Arbeitskontexten orientiert, so dass die Ergebnisse aus den gemeinsamen Arbeitstreffen direkt in die eigene Lernbegleitung übertragen und danach auch gemeinsam reflektiert werden konnten.

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Das learninglab ist kein fester Ort. Wir sind überall da, wo Menschen sich den Herausforderungen in sozialen Einrichtungen und in Bildungseinrichtungen stellen.
Wir unterstützen sie in der Weiterentwicklung der Organisation, der Teams und der Einzelnen – mit individuellen Fortbildungen und systemischer Begleitung.

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