Learning Gelaber #7 – Lernen in der mobilen Schule für Circuskinder in NRW

In der siebten Episode von Learning Gelaber besuchen wir die Schule für Circuskinder in NRW und erfahren, wie eine mobile Schule für Kinder und Jugendliche im Alltag wirklich gelingen kann, die berufsbedingt mit ihrem Circus ständig von Ort zu Ort reisen. Richard Heinen geht im Gespräch mit dem Sonderpädagogen Stefan Bernsmann der Frage nach, wie Lernen funktioniert, wenn Schule nicht auf die Kinder wartet, sondern mit ihnen reist.

Spannend ist dabei vor allem der Grundgedanke, den die Schule konsequent lebt: Sie ist genauso mobil wie ihre Schüler:innen. Seit 1994 begleitet sie als anerkannte Ersatzschule in evangelischer Trägerschaft junge Menschen quer durch Nordrhein-Westfalen. Für Stefan Bernsmann bedeutet das ein Berufsleben, das sich kaum mit dem einer regulären Lehrkraft vergleichen lässt: Sein Klassenzimmer ist ein umgebautes Wohnmobil, mit dem er die Circusse an ihren jeweiligen Standorten besucht und vor Ort unterrichtet – und das bei Wind und Wetter, Matsch und Glatteis.

Was diesen Unterricht so besonders macht, ist die enge Verbindung von projektbasiertem Lernen und echter Beziehungsarbeit. Bernsmann unterrichtet zwei Zirkusklassen mit bis zu sechs Schüler:innen der Klassenstufen eins bis zehn gleichzeitig – eine Bandbreite, die viel Organisation, Flexibilität und Vertrauen erfordert. Genau daraus entsteht jedoch eine unbändige Lernfreude der Kinder, die im regulären Schulbetrieb manchmal verloren zu gehen droht.

Für ihre besonderen Rahmenbedingungen hat die Schule tragfähige Lösungen gefunden: Sie stützt sich auf eine Kombination aus Online- und Präsenzunterricht, um sowohl den Kindern als auch den Anforderungen gerecht zu werden, die das ständige Reisen und die häufigen Ortswechsel mit sich bringen. So ist ein sehr individuelles Schulmodell entstanden – mit vielen eigenen, aber funktionierenden Lösungen, die auch regulären Schulen als Inspiration dienen können.

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